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谈球吧官方网站下载：晋源区试验小学：人才荟萃齐开放英语教研促生长
来源：谈球吧官方网站下载 发布时间：2026-08-11 15:08:13
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3月16日下午，一场以“用英语讲好我国故事，执行新课标中心素质”为主题的校级教研活动在太原市晋源区试验小学顺利开展。教研活动教师环绕英语课《Lu Ban and the saw》打开听课观摩与深度研讨，探究在小学英语讲堂中交融言语教育与文明浸透的实践途径，为培育学生文明自傲、提高教育质量供给了可学习的思路。
本次教研活动聚集《Lu Ban and the saw》一课，授课教师索艳红以我国传统创造故事为载体，将言语常识学习与文明育人方针有机结合。讲堂上，教师对文本进行了精密拆解，完好收拾故事头绪，一起凭借锯齿形叶子、锯子什物等资料，让笼统的创造进程变得直观可感，既执行了言语方针，也开始传递了“长于调查、勇于立异”的我国才智。
索艳红教师对《Lu Ban and the saw》故事文本进行了语文讲堂等级的深度拆解，完好收拾时刻、地址、人物、故事情节与开展头绪，逐句规划问题引导学生提炼主题，让学生在言语学习中同步把握叙事逻辑，完成了英语与语文学科教育学生的方法的互通，展示了厚实的教育功底。
讲堂凭借锯齿形叶子、锯子什物及日子场景图片等资料，将“叶子割伤手指—调查齿状结构—创造锯子”的笼统进程转化为直观体会，有用加深学生对故事的了解与回忆，契合小学生认知规则，让创造创造的才智可感可知。
教育环绕故事中的过去式词汇（was, cut, made等）打开比照教育，经过PPT出现要点常识，协助学生稳固语法运用；一起天然融入“鲁班长于调查、勇于立异”的精力内核，开始传递了“用英语讲我国故事”的理念，为文明育人奠定了根底。
当时文明拓宽多置于课末，易因时刻匆促导致解说不到位。主张将“我国古代创造”中心立意前置导入，结合学生已知的四大创造等内容衬托，让“用英语讲我国文明”的主题贯穿讲堂一直，完成“根据文本、逾越文本”的教育方针。
学习方法浸透：讲堂中可表彰学生在讲义标示要点等杰出习惯，引导学生自动执行常识，防止仅依靠PPT出现。 信息素质培育：文明拓宽环节可设置“鲁班文明小侦察”使命，让学生自主检索、收拾鲁班及我国创造有关信息，并用简略英语表达，而非直接供给打印资料，助力学生终身学习才能的养成。
可结合校园大队部手艺著作等本乡资源优化PPT，或添加“制造简易齿状东西”等小手艺实践，让资料更靠近学生日子，增强讲堂代入感与趣味性，进一步激起学生的立异认识。
本次教研活动充分肯定了《Lu Ban and the saw》一课的教育成效，以为其为小学英语讲堂交融我国文明供给了杰出典范。下一步，教研组将以本次活动为关键，继续推进新课标落地，引导教师在言语教育中厚植文明根脉，让学生在英语学习中读懂我国才智、传递我国声响，实在提高中心素质。
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